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捕鱼达人之深海狩猎:课外服务是美国公共服务体系的重要组成部分

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第四,幼儿园和小学教师工作时间的调整要依法进行。教师是一种特殊的职业。虽然有寒暑假,但日常工作很辛苦,加班很常见。如果学校时间推迟到下午6点,我怕我们需要考虑增加相应的教师,如动员社区志愿者的热情,校外教育工作者和其他相关行业人员,以便为家长提供优质课外护理服务,还可以照顾老师的健康。

此外,我想提出的建议是:解决部分双职工父母的实际困难,应该使用第三方力量,政府和社会提供指导和支持,财政应该向父母提供必要的财政补贴,以降低抚养子女的成本。目前,这一领域的教育制度设计还存在不足,应尽快加以完善。课外服务是美国公共服务体系的重要组成部分。在提供课后服务的社区学习中心中,82%是在公立学校的基础上建立的。学校通常与社区组织合作,建立学校活动与课外活动的联系,并提供丰富的课外教育内容。资金由政府,家长,基金会和其他各方分享。从事校外托管服务的工作人员包括学校教师、学校或非学校教学助理、大学生、课外活动中心经营者、高中生、社区成员、家长等。

政府要求所有中小学发展成为托管服务的核心力量。在英国,2013年64%的小学提供学前护理,70%的小学提供课后护理,19%的小学提供假日护理,50%的小学同时提供学前和课后护理。在伦敦等大城市,托管的比例更高。在监护活动的安排上,约75%的课前、课后监护活动由学校提供,57%的节假日监护活动由学校与校外机构合作提供。资金由政府,家长,基金会和其他各方分享。从事托管服务的教师必须具有中级以上水平(指根据相关工作场所和内容,有一年以上的培训经验)。原则上,所有的小学地区都必须有课外儿童服务,并充分利用教室、体育馆、图书馆等学校设施。资金由州、县、直辖市共同承担,所以家长们不必担心费用。课外服务项目的实施人员主要由社区志愿者组成。
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