捕鱼达人小游戏:要完善薄弱环节

在教育部门的反复指令和反复整改下，一些培训机构每年仍在利润驱动下冒险，试图越过规章制度的“红线”。他们在整个过程中使用各种套路，在入学时制造恐慌，利用家长的焦虑，诱导家长把孩子送到农舍、旅馆等地方参加“小测验”，赚取培训费，吃概率钱。解决这一问题，一方面要“回头看”，进一步强化政府、学校、培训机构的职责，始终保持对违法违规行为“当场打击”的高压态势。另一方面，要完善薄弱环节，不留死角。这一事件暴露了教育部门和学校对家长和学生政策宣讲的形式主义。家长不了解政策信息，容易在焦虑的情况下被“说”。”。

培训机构治理关系千家万户的切身利益，需要根据以往治理经验，结合新形势，寻求深层次问题的解决办法。2021年全国教育工作会议强调要整顿和整顿校外培训机构。这是目前面临的一个紧迫问题。如果不能解决这个问题，就很难形成良好的教育生态。“这件事必须要做，我们必须采取主动。”

在这个生态链中，尤其需要系统思维，每一个环节都要相互联系、相互协调。要坚持统筹兼顾，进一步明确市场监管、民政、发展改革、财政、公安等部门的职责，协同工作;教育部门要树立科学的政绩观，不设定入学指标，不排名，推动学校回归教育的本质;进一步引导培训机构规范发展和运营，加大对牟取暴利、师德缺失等行为的整改力度;学校的教育教学安排和管理服务必须跟上，有效解决学校和教室教学不足的问题;进一步引导家长转变教育观念，理性地帮助孩子确定成长目标，防止他们进入盲目攀比的恶性循环。

值得注意的是，在此次事件中，除了对违规的培训机构进行处罚外，还对提供考试场所的酒店进行了问责，起到了有效的效仿作用，是整个治理链条的生动体现。只有当各方都在一起思考，一起努力，我们才能有效地把学生从课外辅导中解放出来，让父母不再送他们上学。